Centro de Documentação da PJ
Analítico de Periódico
CD 294
O ensino profissional nas políticas públicas [Recurso eletrónico] : análise do agendamento da medida entre 1986 e 2009 / Alexandra Duarte
Sociologia, problemas e práticas, Lisboa, Nº 75 (2014), p. 151-170
Ficheiro de 466 KB em formato PDF.
POLÍTICA DA EDUCAÇÃO, ENSINO
Os programas dos governos são importantes fontes de informação para a análise das políticas públicas. Com base nesta assunção apresentam-se um conjunto de resultados da análise de conteúdo temático destes documentos, com o intuito de compreender o processo de agendamento político subjacente à introdução dos cursos profissionais nas escolas públicas. Através desta análise é possível ter uma aproximação ao processo de agendamento e formulação da medida, identificando as questões que desencadearam a decisão e os problemas a que pretendeu responder.
