Centro de Documentação da PJ
Monografia
 23670 | 16.A.44 |
Sistemas de avaliação dos alunos de escolas de polícia europeias : cinco estudos de caso / João José Silva Cabaço.- Lisboa : [s.n.], 1997.- 137 f. ; 30 cm
Dissertação de Mestrado em Ciências da Educação - Área de avaliação educativa - ministrada na Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Católica Portuguesa, tendo como orientador o Prof. Doutor Domingos Manuel Barros Fernandes.
ESCOLA DE POLÍCIA, FORMAÇÃO DE PESSOAL DE POLÍCIA, AVALIAÇÃO DO PESSOAL, PESSOAL DE POLÍCIA, ESTUDO DE CASOS, TESE, PORTUGAL
Capítulo I. Introdução. Enquadramento do estudo. Escolas de Polícia. O problema. Objectivos do estudo. Questões de investigação. Significância do estudo. Capítulo II. Revisão de literatura. A avaliação. Funções, modalidades da avaliação. Forma e instrumentos de avaliação. Avaliação criterial e normativa. Avaliação sumativa e formativa. Técnicas de recolha de informação e instrumentos. Capítulo III. A formação de polícia. Capítulo IV. Metodologia. A escolha dos países. Recolha de informação. Análise de dados. Análise comparativa e limitações do estudo. Capítulo V. Estruturas policiais, organização da formação, currículos. Portugal. França. Espanha. Alemanha. Inglaterra e País de Gales. Discussão e análise comparativa. Capítulo VI. Sistemas de avaliação nas escolas de polícia. Modalidades de avaliação previstas/utilizadas. Técnicas, provas e instrumentos de avaliação. Aprovação/reprovação. Comunicações das avaliações. Sistema de controlo. Capítulo VII. Conclusões e recomendações. Referências bibliográficas.