Centro de Documentação da PJ
Analítico de Periódico
CD 263
Efeitos tardios do bullying e transtorno de estresse pós-traumático [Documento electrónico] : uma revisão crítica / Paloma Pegolo de Albuquerque, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, Sabrina Mazo D'Affonseca
Psicologia: teoria e pesquisa, Brasília, Vol. 29, n.1 (Janeiro-Março 2013), p. 91-98
(*). Resumo inserto no artigo.
VIOLÊNCIA NA ESCOLA, SÍNDROMA DE STRESS PÓS-TRAUMÁTICO, VITIMAÇÃO, ANÁLISE PSICOLÓGICA, BIBLIOGRAFIA
O Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) é considerado o principal transtorno psiquiátrico associado à violência. A fim de analisar a possível relação entre bullying e o desenvolvimento tardio de sintomas de TEPT, o objetivo do presente trabalho foi o de identificar e organizar a produção científica da área. Para tanto, foi realizada uma revisão bibliográfica na literatura considerando livros e artigos publicados, bem como pesquisa eletrônica em bases de dados. A análise das pesquisas encontradas indicou que, apesar de os resultados apontarem uma relação entre TEPT e bullying, tanto na infância quanto a longo prazo, não há dados suficientes que explicitem como se dá essa relação. Contudo, há evidências de que alguns indivíduos que sofrem vitimização por bullying possam apresentar maior vulnerabilidade para desenvolver TEPT.
