Centro de Documentação da PJ
Monografia

3454822.A.114
BORN, Michel
Psicologia da delinquência / Michel Born.- Lisboa : Climepsi, 2005.- 288 p. ; 24 cm. - ([Fundamental])
Tít. original: Psychologie de la délinquance. 1ère edition 2003.
ISBN 972-796-159-2

DELINQUÊNCIA, COMPORTAMENTO DESVIANTE, ANÁLISE PSICOLÓGICA, PSICOLOGIA

Prefácio. 1. Introdução e perspectivação. Perspectiva psicossocial. Perspectiva criminológica. Perspectiva desenvolvimental. Perspectiva clínica. 2. Definições e tipologias. Delinquência oficial – delinquência real? Delinquência realmente cometida e medidas de delinquência auto-revelada. Inquéritos de delinquência auto-revelada. Qualidades psicométricas das medidas. Tipos de delinquentes. Tipologia de continuidade. Delinquência limitada à adolescência. Delinquência persistente. Tipologia de carreira. Delinquência esporádica, ocasional. Delinquência explosiva. Delinquência persistente intermédia. Delinquência persistente grave. 3. Terreno sociológico da delinquência: debilidade do laço social. Anomia. Fenómenos que mantêm a desorganização social. Modificações quase permanentes. Imigração. Progresso. Evolução dos espaços rurais e urbanos. Desorganizações episódicas. Depressões económicas. Guerras, guerras civis, revoluções. Factores de delinquência ligados à urbanização. A delinquência como fenómeno maioritariamente urbano. Delinquência como característica de alguns bairros de cidade. Teorias psicossociais explicativas da delinquência nas sociedades ocidentais urbanizadas. Fraqueza do controlo social. Nível de integração social. Nível de circulação da informação. Nível de aceitação da autoridade. Nível de elaboração da reacção social. Fraqueza do laço social. Vinculação. Empenhamento. Investimento. Crenças. 4. Factores familiares da delinquência. A família como meio de risco segundo Sheldon e Eleanor Glueck. Estabilidade da residência. Qualidade do habitat. Situação económica. Composição da família. Características comportamentais. Qualidade da vida familiar. Relações familiares. Disciplina. Delinquência em construção: Crime in the Making (Sampson e Laub, 1993). Medidas utilizadas. Contexto teórico. Resultados. E o temperamento da criança? Produção da delinquência a partir da pertença socioeconómica da família. Abordagem sociológica da coesão e da abertura. Práticas educativas. Estilos educativos. Processos por meio dos quais o controlo parental conduz à conformidade ou à delinquência. Modelo coercivo recíproco. Paradigmas. 5. Fundamentos biológicos da delinquência. Estruturas e bioquímica. Factores pré e perinatais. Aspectos genéticos. Estudo de gémeos. Estudos de adopção. Interacção dos genes e do ambiente. 6. Fundamentos individuais da delinquência: desenvolvimento das condutas agressivas e das funções de vinculação e de controlo. Condutas agressivas como dados de observação. Tentativa de exercer um ascendente, uma autoridade, uma liderança. Agressão directa, manifestação de força física de tipo masculino. Agressão física directa primitiva. Agressão passiva: condutas de oposição e atitudes negativistas. Agressão não dirigida, descarga de afectos negativos. Futuro das condutas violentas. Psicopatologias desenvolvimentais. Preditividade. Perturbações da vinculação. Desenvolvimento normal da vinculação. Consequências a longo prazo das perturbações da vinculação. A face oculta das carências de vinculação. Intolerância ao outro. Perturbação da imagem dos pais. A não-interiorização dos conflitos. Perturbações da função de controlo. Desenvolvimento normal do controlo. Controlo das emoções. Adaptação à duração. A face escondida dos «pequenos duros». 7. O processo de socialização. Socialização por intermédio de ritualizações. Ritualização das interacções entre mãe e filho. Ritualizações institucionais. Aprendizagem dos papéis sociais. A linguagem como vector de aprendizagem dos códigos sociais. Conhecimento do mundo social. Conhecimento dos atributos dos outros. Conhecimento das estruturas sociais. Conhecimento das categorias sociais. O raciocínio moral. Identificação. Estádios da identificação. Estádio 1: identificação fusional ou identificação de dependência. Estádio 2: identificação com o agressor. Estádio 3: identificação imitativa de domínio. Estádio 4: identificação especular ou em espelho. Estádio 5: identificação categorial. Estádio 6: identificação com o projecto. Identificação negativa. 8. Os pares e a aprendizagem das normas. Delinquência individual versus delinquência em grupo. Delinquência em grupo: tipologias e estrutura. Bandos conflituais. Bandos criminosos. Bandos marginais. Subculturas e estruturas. Mecanismos psicossociais que actuam nos grupos delinquentes. Aquisição de normas por interaccionismo simbólico. Consumo de drogas. Músicos fora das normas. Aquisição de normas por aprendizagem social. Desvio e aprendizagem social. Associação com pares delinquentes. Confluência de traços desde a infância. A espiral da delinquência. Características e traços de personalidade. Psicopatia e perturbação anti-social da personalidade. DSM-IV: Perturbação anti-social da personalidade. PCL-R. A personalidade vista do ângulo psicométrico. Inventário de personalidade de Jesness. Síntese das características psicológicas gerais dos delinquentes crónicos. Presentismo. Défice intelectual. Imagem de si e identidade negativa. Outras características. Personalidades delinquentes segundo a maturidade nas relações interpessoais. Nível 1; Nível 2; Nível 3; Nível 4; Nível 5; Nível 6; Nível 7. Uma ou várias personalidades criminosas ou delinquentes? Personalidade criminosa segundo Pinel. Egocentrismo. Labilidade. Agressividade. Indiferença afectiva. Personalidade delinquente segundo Le Blanc. Enraizamento criminoso. Dissocialidade. Egocentrismo. 10. Processos de passagem ao acto. Motivos de passagem ao acto. Acção. Apropriação. Agressão. Domínio. A escolha racional. Sentido do acto. O processo criminógeno segundo De Greeff. Assentimento ineficaz. Assentimento formulado. Aceitação e crise. Intervenção dos processos. Selecção da acção. Produção da acção e passagem ao acto. Distorções cognitivas. Processo referencial. Glossário. Bibliografia.