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Analítico de Periódico
LOUREIRO, Manuel Joaquim
Promoção da competência discursiva dos professores em início de carreira
Inovação, Lisboa, V.13,n.2-3(2000), p.103-115
FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Considerando a necessidade de o professor dotar o seu discurso dos elementos organizativos necessários, garante da sua coerência e significado, como condição para conseguir a compreensão dos alunos, são apresentados, neste artigo, os dados relativos a um estudo que teve por objectivo avaliar uma estratégia de formação para a promoção da competência discursiva dos professores.