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Analítico de Periódico
SIRAJ-BLATCHFORD, Iram, e outros
The effective provision of pre-school education project : findings from the pre-school period
Revista Portuguesa de Pedagogia, Coimbra, A.38,nºs.1-2-3(2004), p.203-219
EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR, ESTUDOS, EUROPA, DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, DESENVOLVIMENTO SOCIAL, REINO UNIDO
Neste artigo é descrito o projecto "Effective Provision of Pre-School Education (EPPE)", considerado o primeiro grande estudo longitudinal europeu sobre os efeitos da educação pré-escolar no desenvolvimento (cognitivo e sócio-comportamental) de crianças com idades entre os 3 e os 7 anos. É baseado numa amostra nacional de crianças do Reino Unido.