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Analítico de Periódico
ALCANTARA, Paulo R.
Uma análise de três situações para ensinar habilidades de trabalho a estudantes com deficiências
Revista Portuguesa de Pedagogia, Coimbra, A.42,n.2(2008), p.123-144
ENSINO, DEFICIÊNCIAS
Com o objectivo de avaliar três situações de ensino, analisamos independente e sequencialmente os efeitos da instrução ancorada baseada em vídeo na aprendizagem e generalização da aprendizagem de quatro estudantes com deficiências em duas tarefas de trabalho em ambiente simulado e ambiente natural.