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Analítico de Periódico
ALMEIDA, Ana Cristina $a FIGUEIRA $b Ana Paula Couceiro
O psicólogo no processo de desenvolvimento pessoal e profissional dos professores : razões justificativas da criação de uma Estrutura de Apoio Psicopedagógico a professores
Revista Portuguesa de Pedagogia, Coimbra, A.32,n.3(1998), p.69-97
PSICÓLOGO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Depois de referidos os sintomas de mal-estar sentidos entre os professores, e expressa a preocupação e vontade dos psicólogos em estudar, conhecer e em intervir no domínio da educação visando promover as competências e a qualidade do ensino e da aprendizagem, iremos concretizar uma proposta de intervenção. Isto é, procurando responder à questão: "Como poderão os serviços de Psicologia Escolar e os professores (dos diferentes níveis de ensino) criar e desenvolver estruturas próprias para dar resposta à diversidade de necessidades de professores, de alunos e das escolas, tirando proveito do respectivo potencial de conhecimentos teóricos e executivos?", indicaremos uma alternativa às actuais acções de formação contínua de professores, traduzida na criação de uma estrutura de Apoio Psicopedagógico ao Professor.