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Analítico de Periódico
NIEMEYER, Beatrix
Da escola ao emprego - Dilemas da investigação comparada sobre a transição na Europa
Revista Europeia de Formação Profissional, Grécia, N.41(Maio-Ago. 2007/2), p.129-151
INVESTIGAÇÃO, DESEMPREGO JUVENIL, ESCOLA, EMPREGO, PROTECÇÃO SOCIAL, INCLUSÃO SOCIAL
À luz da experiência da coordenação de vários projectos de investigação da UE que visam melhorar a transição da escola para a formação profissional de jovens com más oportunidades iniciais, o estudo incide sobre os problemas de comparabilidade das medidas de apoio utilizadas na Europa e a relevância para a acção prática da investigação comparada à escola da UE. Na primeira parte, são expostos os dilemas que se deparam à investigação comparada da transição e é apresentada uma visão de conjunto do estado da investigação. Seguidamente, as determinantes da configuração são sintetizadas num modelo que aproveita resultados da investigação sobre regimes de protecção social e sobre questões da juventude. Faz-se um esboço das condições em que esse modelo pode fornecer orientações de acção para uma prática pedagógica modificada. A análise é ilustrada exemplificativamente com os resultados do projecto «Leonardo» «re-Integration - Transnational evaluation of social and professional re- integration programmes for young people» (Reintegração - Avaliação transnacional de programas de reintegração social e profissional destinados a jovens). A concluir, são formuladas questões para a sequência da investigação e da política de apoio.