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FESTAS, Maria Isabel Estudo das aprendizagens escolares Revista Portuguesa de Pedagogia, Coimbra, A.32,n.3(1998), p.119-153 APRENDIZAGEM, PSICOPEDAGOGIA No presente artigo discutem-se alguns conteúdos susceptíveis de integrar a disciplina de Psicopedagogia das Aprendizagens Escolares. Neste contexto, são analisados os prolongamentos pedagógicos das teorias behavioristas, construtivistas e da aprendizagem situada e estudados os factores de natureza cognitiva relacionados com as aprendizagens escolares, a partir da teoria ACT-R. Uma atenção especial é, igualmente, dada ao estudo dos processos cognitivos implicados na aprendizagem da matemática, da leitura e de uma segunda língua. |