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Analítico de Periódico
GOMES, Rui Machado
A genealogia do governo da educação : a autonomia, os indicadores de desempenho e os modelos sistémicos
Revista Portuguesa de Pedagogia, Coimbra, A.33,n.3(1999), p.5-47
POLÍTICA EDUCATIVA
Uma apreciação global da extensão substantiva da autonomia concedida pela lei às escolas no período analisado permite concluir que esta não é mais que uma competência residual. ... Analisamos as novas formas de regulação a partir da tecnologia dos indicadores de desempenho, dos enunciados em torno das escolas eficazes e dos pressupostos da análise sistémica introduzidos pelas ciências da educação durante a década de 80.