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FREITAS-MAGALHÃES, Armindo Os paradigmas epistemológicos em Sociologia da Educação Itinerários, Odivelas, A.3,n.4(Fev. 2001), p.83-102 SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Neste artigo procura ilustrar-se a trajectória dos paradigmas epistemológicos no espectro da Sociologia da Educação. Assim, após o enquadramento da disciplina, são focalizados aspectos relevantes na distinção entre o paradigma do consenso e o paradigma do conflito. |