P.247
Analítico de Periódico
COLOM CAÑELLAS, Antonio J.
La teoría de la educación en su doble dimensionalidad : como teoría acerca de la realidad y como teoría acerca del saber educativo
Revista Portuguesa de Pedagogia, Coimbra, A.40,n.1(2006), p.143-163
TEORIAS DA EDUCAÇÃO
En este trabajo se diferencia entre Teoría de la Educación y estudios teóricos de la educación así como teorías educativas de corte ideológico o particulares de un autor. La Teoría de la Educación es definida como a) teoría para la mejora de la práctica educativa, es decir, en un sentido pragmático, que entendemos como conocimiento praxeológico y b) como fundamentación racional de los estudios educativos. Esta racionalidad puede apoyarse en aspectos materiales. En tecnología, en complejidad y en hipertextualidad.