P.230
Analítico de Periódico
GOMES, Rui Machado
As tecnologias de governo do Eu e a Escola (1974-1991)
Sociologia - Problemas e Práticas, Oeiras, N.37(Nov. 2001), p.49-75
SISTEMA EDUCATIVO, CIDADANIA
Como denominador comum dos processos de legitimação do sistema educativo, quer do lado da burocracia estatal quer do lado das correntes críticas, subjaz o mito humanista do desenvolvimento pleno e integral da personalidade individual. Procedemos neste artigo à genealogia crítica das práticas escolares que localizam os seres humanos em formação em regimes do self específicos, fazendo um contraponto às análises que vêem as mudanças de subjectividade como o resultado de transformações culturais e sociais mais gerais. O campo de estudo é a escola secundária portuguesa depois da queda do estado novo até ao início da década de 90.