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Analítico de Periódico
JOLY, Maria Cristina Rodrigues Azevedo
Estudo psicométrico do Teste Cloze Básico - MAR com crianças brasileiras
Sonhar - Comunicar, Repensar a Diferença, Braga, V.5,n.1(Jan.-Jun. 2010), p.101-124
PSICOMETRIA, AVALIAÇÃO PSICOEDUCACIONAL
O presente estudo visou verificar evidências de validade para o Teste Cloze Básico-MAR por meio de correlações com o Teste de Competência em Leitura Silenciosa (TeCoLeSi) e a influência da escolaridade, idade e género sobre o desemprego aferido. Participaram 96 estudantes, com idade variando entre 10 a 15 anos, nas séries de 4ª a 6ª do ensino fundamental de uma escola pública de São Paulo. A análise de regressão indicou a influência de 23,6% da descodificação na compreensão em leitura.