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Analítico de Periódico
SILVA, Catarina Pissarra Moita da
Os alunos com necessidades educativas especiais mentais na escola regular
Espaço S - Revista de Acção Social, Odivelas, N.8(2003), p.29-34
ALUNOS, DEFICIENTE MENTAL, ESCOLA, EDUCAÇÃO ESPECIAL
A frequência da escola regular por parte de alunos com Necessidades Educativas Especiais mentais obriga à criação de medidas que permitam que estes alunos frequentem a escola em conjunto com outros jovens da mesma idade. Pretende-se com este estudo afirmar a importância da inclusão de alunos com necessidades educativas especiais em escolas de ensino regular. A própria escola quando está atenta às NEE's desde aluno diferente tem a ganhar, através da modificação dos seus métodos de ensino, da criação de serviços de apoio, de mudanças de ordem social na aula. Todos estes factores levam a que toda a organização escolar sofra uma modificação positiva.