159.9GRU
Monografia
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GRUNER, Simone
Étude de peintures d'adolescents délinquants : contribution diagnostique et pédagogique d'un atelier d'expression plastique en Centre d'observation / Simone Gruner, Marie-Thérèse Mazerol, Jacques Selosse.- Paris : Editions Cujas, 1967.- 342 p. ; 23 cm. - (Centre de formation et de recherche de l'éducation surveillée $f Enquêtes et recherches ; 5)
(Broch.) : oferta
PSICOLOGIA, FILOSOFIA, CENTRO DE OBSERVAÇÃO E ACÇÃO SOCIAL, ESTABELECIMENTO DE REEDUCAÇÃO, MENOR DELINQUENTE, DELINQUÊNCIA JUVENIL, DIAGNÓSTICO, ESTUDO DE CASOS, EXPRESSÃO PLÁSTICA, FRANÇA
Problèmes et méthodes. Problèmes: La méthode d'expression plastique comparée aux autres méthodes de diagnostic employées en Centre d'observation; La méthode d'expression plastique. Son intérêt spécifique en tant que méthode pédagogique et cathartique; L'expression plastique et les problèmes de délinquance juvénile. Méthodes: Présentation de l'activité - cadre, atmosphère, principe; Fiches et notation des observations; Constitution des dossiers - Modalités d'exploitation des données recueillies. Résultats statisques - apports et limites sur le plan du diagnostic: Etude analytique des corrélations observées; Etudes synthétique des résultats; Eléments diagnostiques et compréhension des sujets - études de cas. Intérêt pédagogique et cathartique de la méthode: Aspect pédagogique de la méthode: Caractéristiques de l'atelier; La peinture comme moyen de faire s'exprimer et s'affirmer le Moi; Rôles de l'éducateur d'atelier. Application de l'expérience d'atelier sur des populations différentes; Conclusions générales - Le bilan d'une expérience. Annexes: Annexe 1. - Présentation des fiches d'observation et d'analyse; Annexe 2. - Présentation du questionnaire d'investigation et réponses des éducateurs; Annexe 3. - Notes sur la couleur.