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Analítico de Periódico
ARCHAMBAULT, Jean-Pierre
École, éducation et multimédia
Les Cahiers Dynamiques, Paris, N.26(avr. 2003), p.26-31
ESCOLA, EDUCAÇÃO, MULTIMEDIA, NOVAS TECNOLOGIAS
Timidement, les ordinateurs ont fait leur entrée dans les classes il y a près de trente ans. Depuis, ils y occupent une place de choix, même si des disparités existent et s'il reste encore beaucoup à faire. À notre demande, Jean-Pierre Archambault, chargé de mission veille technologique au SCEREN (CNDP), revient tout d'abord sur l'histoire de l'informatique pédagogique à l'école. Il nous entraîne ensuite au coeur des multiples facettes de ce précieux outil, puis nous invite à découvrir les forts enjeux liés à son utilisation et sa maîtrise.