P.272
Analítico de Periódico
SACEDA, Patrice
Penser les sources vives du droit pour penser les pratiques éducatives
Les Cahiers Dynamiques, Paris, N.35(juill. 2005), p.83-86
DIREITO, EDUCAÇÃO, EDUCADOR, FORMAÇÃO DE EDUCADORES, MENOR
La formation des éducateurs doit permettre de revitaliser les liens entre la prise en charge des mineurs et le champ juridique. Patrice Saceda, formateur au CNFE-PJJ, au sein de la formation initiale des éducateurs, en est convaincu. Pour lui, penser les sources vives du droit permet de contribuer à mettre en oeuvre de «bonnes» pratiques professionnelles et à garantir le droit des usagers et l'intérêt public. Explications.