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Analítico de Periódico
CARONA, Carlos
Promoção do bem-estar docente em monitores da formação profissional
Integrar, Lisboa, N.23(Out. 2005), p.39-46
FORMAÇÃO PROFISSIONAL, MONITOR, COMPETÊNCIAS
O mal-estar docente constitui-se como um quadro específico de burnout, podendo ser prevenido através da aquisição e desenvolvimento de estratégias que promovam a adaptatividade do indivíduo face a situações de stress e desmotivação. O presente programa de promoção do bem-estar docente junto de monitores da Formação Profissional, aqui caracterizados como um grupo de recursos e vulnerabilidades particulares, engloba tanto a valorização das competências pessoais e profissionais, como a construção de crenças funcionais, relativas a si próprio, aos formandos e ao trabalho a realizar com eles, que possam contribuir no desempenho salutar da sua actividade formadora.