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Analítico de Periódico
SORIANO DÍAZ, Andrés
La construcción de la pedagogía social
Revista Portuguesa de Pedagogia, Coimbra, A.43,n.2(2009), p.9-22
PEDAGOGIA SOCIAL
Definir o âmbito da Pedagogia Social não é uma tarefa fácil, assim como não é uma tarefa fácil dar uma resposta única e imediata à pergunta: "o que é a Pedagogia Social?". Neste artigo centramo-nos no processo de construção da Pedagogia Social para compreendermos a situação actual em que se encontra. Com esse objectivo elaboramos uma reflexão sobre a concepção de Pedagogia Social recorrendo a três vias: a histórica, a empírica e a analítica.