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Analítico de Periódico
LIBÂNEO, José Carlos
Cultura jovem, mídias e escola : o que muda no trabalho dos professores?
Educativa, Goiás, V.9,n.1(Jan.-Jun. 2006), p.25-45
JUVENTUDE, ESCOLA, MEIOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL, PEDAGOGIA, APRENDIZAGEM ESCOLAR
Este texto propõe um olhar pedagógico sobre certas características que estão se acentuando na juventude brasileira em sua relação com a aprendizagem escolar. Entre os vários enfoques possíveis do tema, destaca a relação dos jovens com as mídias e seu impacto na interação entre professores e alunos e nos modos de aprender. A compreensão desse fenômeno e a busca de ações pedagógico-didáticas podem favorecer uma percepção mais aguda das tarefas da escola e dos professores numa realidade marcada pela tecnicidade midiática, mas, também, por outras práticas culturais e novas formas de relações comunicativas.