P.61
Analítico de Periódico
WILTZER, Pierre
Le psychiatre face aux difficultés scolaires : du primaire et du secondaire
Sauvegarde de l'Enfance, Paris, N.2(mar.-avr.1982), p.127-130
A.F.S.E.A. - Association Française pour la Sauvegarde de l'Enfance et de l'Adolescence
INSUCESSO ESCOLAR, PEDAGOGIA, EDUCAÇÃO, RELAÇÕES PAIS-FILHOS
Diverses études ont pu mettre en évidence de nombreuses causes à l'échec scolaire dans le primaire, et notamment l'influence néfaste d'un milieu socio-cultural défavorisé. Cependant, le fait qu'il y ait aussi un échec scolaire chez les enfants de cadres, bien que moins fréquent, nous amène à pointer comme déterminant un milieu familial stimulant où les parents, à l'écoute de l'enfant, lui donnent un «concept de soi positif». Dans le second cycle, l'échec scolaire semble surtout lié à la problèmatique de l'adolescent, et il est le symptôme «d'un manque à être». Ce qui est dénoncé ici, c'est une démission des parents qui se contentent de remettre en question une pédagogie, sans rechercher un dialogue véritable avec les enseignants.