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Analítico de Periódico
BOUZAR, Dounia
Quelles réponses éducatives au radicalisme religieux
Les Cahiers Dynamiques, Paris, N.39(sep. 2006), p.13-17
JUVENTUDE, RELIGIÃO ISLÂMICA, PROBLEMAS DE EDUCAÇÃO
Les questions posées dans cet article concernent le comportement des jeunes qui «déclinent du religieux» (1) - et notamment de l'islam - pour s'exclure ou exclure les autres, ce qui pose la problématique dans son aspect éducatif et non sur le plan religieux, évitant dans le même mouvement de réduire le jeune à son comportement ou à sa présumée appartenance religieuse. Telle est l'idée majeure de Dounia Bouzar, chargée d'études au CNFE-PJJ, dont on trouvera les développements dans un livre (2) réalisé avec la collaboration d'une cinquantaine de professionnels, dans le cadre d'une recherche-action.