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Analítico de Periódico
FRANCO, Dulce Maria
Site de escola, uma janela aberta para o mundo
Revista Lusófona de Educação, Lisboa, N.2(Jul.-Dez. 2003), p.99-118
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO, INTERNET, SITE, ESCOLA, ANÁLISE DE CONTEÚDO
O site de escola, novo recurso trazido pelas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), surge como um repositório de produções, realizações da escola e difusor das potencialidades educativas inovadoras da Internet como fonte de informação e como veículo para a comunicação. A análise de três sites (uma escola do 1º ciclo e duas do secundário), seleccionadas de um universo de escolas com site disponível na WWW, com base numa grelha de observação especialmente desenvolvida para o efeito permitiu caracterizar a sua imagem (limitada, convencional, pouco interessante e não identificadora das potencialidades da escola) e compreender quem está por detrás do site, identificando as suas motivações, percepções e atitudes relativamente ao próprio site, ao papel que desempenha na escola, na aprendizagem e na formação de alunos e dos professores ao mesmo tempo que se identificaram factores que facilitaram ou limitaram o processo de criação e manutenção do site de escola.