PP76
Analítico de Periódico
PINHEL, Joana
Crianças institucionalizadas e crianças em meio familiar de vida : representações de vinculação e problemas de comportamento associado / Joana Pinhel, Nuno Torres, Joana Maia
Análise Psicológica, Lisboa, N.4,s.27(Out.-Dez. 2009), p.509-521
PSICOLOGIA, ANÁLISE PSICOLÓGICA, INSTITUCIONALIZAÇÃO, CRIANÇA INSTITUCIONALIZADA, COMPORTAMENTO, VINCULAÇÃO, PORTUGAL
Esta investigação comparativa incide sobre a representação de vinculação e problemas de comportamento em crianças institucionalizadas. Foram avaliadas 35 crianças portuguesas em idade pré-escolar e escolar, em dois grupos: 19 crianças institucionalizadas e 16 crianças vivendo com as suas famílias de origem. Recorreu-se ao Attachment Story Completion Task (ASCT), avaliando-se, pela construção das narrativas, os valores de Segurança e Coerência das representações de vinculação. Para a avaliação dos problemas de comportamento recorreu-se ao instrumento I.C.C.P (Fonseca et al., 1994), que corresponde à versão portuguesa do "Child Behavior Checklist", CBCL, de Achenbach (1991). Os resultados indicam que existem correlações negativas entre a qualidade das representações da vinculação e problemas de comportamento agressivo e de isolamento. Conclui-se que o meio de vida da criança foi determinante no tipo de vinculação demostrada e indirectamente no comportamento de agressivadade e isolamento manifestado.