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Analítico de Periódico
MOLINA HITA, Encarna
La educación escolar como elemento de incorporación social
Educación Social, Barcelona, N.20(enero-abril 2002), p.36-49
EDUCAÇÃO ESCOLAR, IGUALDADE DE OPORTUNIDADES, INTEGRAÇÃO SOCIAL
Un posicionamiento a favor de la plena integración social y escolar de todo el alumnado, nos orientará en la planificación del proceso de escolarización: acogida, socialización, aprendizaje de la lengua y seguimiento escolar de los niños de familias inmigradas. Dentro de un enfoque comunicativo de los aprendizajes, es necesario crear condiciones de convivencia e interrelación con compañeros de distintas culturas, y evitar lo máximo posible contextos y agrupaciones artificiales. En la sociedad actual es realmente urgente y necesario la educación para la convivencia intercultural de todo el alumnado si queremos promover una sociedad cohesionada y solidaria.