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Monografia
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PEREIRA, Mario do Carmo
Uma perspectiva de organização curricular para a deficiência mental / Mário do Carmo Pereira, Fernando David Vieira.- 2ªed.- Lisboa : Fundação Calouste Gulbenkian - Serviço de Educação, 1996.- 194 p. ; il. ; 21 cm
Em anexo 11 folhas soltas: Registo de avaliação, programa educativo individual e avaliação do PEI
$a Com a participação das Equipas Técnicas da ARCIL/CERCIA/EEEI da Lousã
ISBN 972-31-0686-8 (B) : compra
EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ESPECIAL, DEFICIÊNCIA MENTAL, PROGRAMAS EDUCATIVOS, PROGRAMAS ESCOLARES, MÉTODOS PEDAGÓGICOS, PORTUGAL
Princípios gerais. Estrutura dos currículos e organização dos conteúdos. PEI - Programa Educativo Individual: Objectivo,
Elaboração, Avaliação. Considerações finais. Anexos: Anexo 1 - Utilização experimental. Anexo 2 - Gráfico de registo da avaliação. Anexo 3 - Mapa do PEI. Anexo 4 - PEI. Anexo 5 - Grelhas para avaliação dos intervenientes e do próprio PEI. Currículos: Currículo 1 - Atraso de desenvolvimento (0-7 anos). Currículo 2 - Deficiência mental profunda-dependente (7-18 anos). Currículo 3 - Deficiência mental grave e profunda (7-14 anos). Currículo 4 - Deficiência mental ligeira e moderada (7-14 anos). Currículo 5 - Deficiência mental grave e profunda (14-18 anos). Currículo 6 - Deficiência mental ligeira e moderada (14-18 anos).