Biblioteca DGRSP


P.215
Analítico de Periódico



ABRAÃO, Inês
Trilhos - desenvolvimento de competências pessoais e sociais. Reflexões sobre a metodologia de avaliação
Toxicodependências, Lisboa, V.16,n.3(2010), p.67-78


COMPETÊNCIAS PESSOAI, COMPETÊNCIAS SOCIAIS, MEIO ESCOLAR, PREVENÇÃO, AVALIAÇÃO

O artigo apresenta o Programa Trilhos - Desenvolvimento de Competências Pessoais e Sociais e a discussão sobre a metodologia de avaliação. O Trilhos é um programa de prevenção compreensivo e de intervenção em contexto escolar com a duração de 3 anos lectivos, abrangendo 4 componentes: informativa, tomada de decisão e resolução de problemas, regulação emocional e competências de comunicação. Tem como objectivo reduzir o número de alunos que inicia o consumo de tabaco, álcool e cannabis antes dos 15 anos de idade. As autoras apresentam e discutem os resultados do programa para uma amostra de 128 alunos do 3º ciclo de uma escola do distrito do Porto. Neste artigo faz-se uma reflexão sobre os procedimentos e metodologia de avaliação e alguns dos constrangimentos encontrados.