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LIBÂNEO, José Carlos Formação de professores e nova qualidade educacional : apontamentos para um balanço crítico Educativa, Goiânia, V.3(Jan.-Dez. 2000), p.43-70 FORMAÇÃO DE PROFESSORES O recente interesse dos pesquisadores na formação e profissionalização de professores está associado às reformas educativas que ocorrem em várias partes do mundo nas décadas de 1980-1990, em função do processo de reestruturação capitalista mundial. O texto analisa o impacto dessas reformas nos sistemas de ensino e nas políticas de formação de professores e sua repercussão no Brasil. As reformas centraram-se em quatro estratégias: gestão dos sistemas de ensino e das escolas, reorganização curricular, profissionalização e formação de professores e avaliação institucional. |