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Analítico de Periódico
TERNES, José
Educação e verdade
Educativa, Goiânia, V.3(Jan.-Dez. 2000), p.71-82
VERDADE, EDUCAÇÃO
Este artigo mostra como Platão, Bachelard e a leitura heideggeriana de Platão apresentam a verdade como um esforço essencialmente teórico, numa luta interminável contra as resistências da experiência sensível. Educar para a sabedoria (Platão) ou para a ciência (Bachelard) teria o sentido primeiro de exercício do pensamento.