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CRUZ, Vítor Manuel Lourenço da Diagnóstico das dificuldades de aprendizagem Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença, Braga, V.7,n.3(Jan.-Abr. 2001), p.271-285 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Este artigo pretende fazer uma breve abordagem ao diagnóstico de pessoas com Dificuldades de Aprendizagem (DA). Em síntese, os autores sugerem que para ter uma noção mais global do indivíduo e fazer um diagnóstico adequado, é necessário combinar as informações provenientes de várias áreas, das quais destacaremos a neurologia, a psicologia, a pedagogia e a sociologia. Um outro aspecto que transparece deste artigo refere-se ao facto de a identificação e diagnóstico das DA só ter sentido se servir de ponto de partida para a planificação da intervenção. |