PP76
Analítico de Periódico
CARVALHOSA, Susana Fonseca de
Bullying - A provocação/vitimação entre pares no contexto escolar português / Susana Fonseca de
Análise Psicológica, Lisboa, V.20,n.4(Out.-Dez. 2002), p.571-585
PSICOLOGIA, ANÁLISE PSICOLÓGICA, BULLYING, INTIMIDAÇÃO, PROVOCAÇÃO, AGRESSIVIDADE, $A ESCOLA, ADOLESCENTE, VÍTIMA, PORTUGAL
O presente estudo pretende caracterizar e diferenciar os jovens provocadores e vítimas nas escolas portuguesas. Numa amostra nacional representativa analisaram-se os comportamentos de bullying nas escolas portuguesas, através de uma adaptação do questionário português "Comportamentos de Saúde em Jovens em Idade Escolar". Os resultados são consistentes com os de outros estudos sobre a diferença entre sexos, idades e anos de escolaridade - os rapazes, os mais novos e os de anos de escolaridade mais baixos estão mais envolvidos no bullying. Confirmam-se as características dos provocadores, das vítimas e das vítimas provocatiavs referidas também na literatura existente e apresentam-se os determinantes para os comportamentos de provocação e de vitimação.