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Analítico de Periódico
PICADO, Luís
Ansiedade na profissão docente : contributo de variáveis individuais e socio-profissionais
Espaço S - Revista de Acção Social, Odivelas, N.8(2003), p.3-23
PROFESSOR, ENSINO BÁSICO, ANSIEDADE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Procurou-se com este estudo esclarecer a associação entre algumas variáveis e a ansiedade na profissão de Professor do Ensino Básico. Reconhecendo-se a multiplicidade de factores que se entrecruzam impossibilitando uma categorização, procedeu-se a uma arrumação teórica entre variáveis individuais (estratégias de coping e motivação intrínseca para a profissão) e variáveis socio-profissionais (carreira docente, relação professor-aluno, formação dos professores). Por outro lado, no que diz respeito às variáveis estudadas, foram apresentadas algumas estratégias de interveção e actuação que pretendem contribuir para o desenvolvimento profissional do professor e para a superação do potencial contributo ansiogénico das mesmas.