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Analítico de Periódico
LIMA, Maria Manuel $a SIMÕES $b António $a TAVARES $b José
Percepção da capacidade para aprender ao longo do ciclo de vida - o caso dos adultos e idosos
Revista Portuguesa de Pedagogia, Coimbra, A.31,n.1-2-3(1997), p.19-34
APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA
A apresentação social das possibilidades de aprendizagem ao longo de toda a vida, embora não obedeça a um estereótipo social universalmente partilhado, parece accionar uma percepção social que, relativamente a adultos e idosos, pode incluir declinios na inteligênbcia, memória e criatividade.