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Analítico de Periódico
PATRÍCIO, Maria Isabel
Ensino superior - que políticas de inclusão para estudantes com NEE?
Integrar, Lisboa, N.21/22(2003-2004), p.39-46
ENSINO SUPERIOR, ESTUDANTE UNIVERSITÁRIO, INCLUSÃO SOCIAL, EDUCAÇÃO ESPECIAL, DEFICIENTE, MODELOS DE INTERVENÇÃO
Enquanto, o sistema de Ensino Superior (E.S.) português ainda potencia (por omissão) dificuldades na prossecução do respeito pelo direito à diferença, a Universidade de Coimbra, assume a sua responsabilidade, activando condições de igualdade de oportunidades entre os seus estudantes. Poderá a experiência, desta vestuta Instituição, dar um contributo para a emergência de uma política coerente, neste domínio, ao nível do E.S.?