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Analítico de Periódico
PEREIRA, Carla
"Parar! Para me dar sentido" - Intervenção psicoterapêutica de grupo com adolescentes em risco
Revista Portuguesa de Pedopsiquiatria, Lisboa, N.25(Jul.-Dez. 2008), p.25-41
ADOLESCENTE EM RISCO, COMPORTAMENTO ANTI-SOCIAL, PERTURBAÇÃO DA VINCULAÇÃO, SOCIALIZAÇÃO, TERAPIA DE GRUPO, INTERVENÇÃO PSICOTERAPÊUTICA, SAÚDE MENTAL
As repercussões das perturbações de vinculação com que somos confrontados na clínica em saúde mental infantil e da adolescência, são caracterizadas por um tipo anormal de insegurança, que se reflecte em respostas sociais fortemente contraditórias, por vezes camufladas por dificuldades de aprendizagem, agressividade, dificuldades de socialização. A existência de falhas emocionais muito precoces é também o que justifica o lado imaturo e frágil das estruturas de personalidade dos adolescentes que chegam ao nosso serviço. Na intervenção com adolescentes que viveram situações de abandonos, privações e falhas precoces, deparamo-nos frequentemente com uma forte resistência ao desenvolvimento de uma relação terapêutica de confiança securizante. Neste artigo, apresentamos uma proposta de intervenção psicoterapêutica de grupo, que tem como fundamento, permitir a cada adolescente a reconstrução do seu mundo interior, através da relação com os seus pares, num ambiente em que se sintam desejados, permitindo um crescimento emocional e afectivo mais consistente, com regras e limites menos ameaçadores.