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Analítico de Periódico
TOURIÑÁN LÓPEZ, José Manuel
Intervención educativa, intervención pedagógica y educación : la mirada pedagógica
Revista Portuguesa de Pedagogia, Coimbra, Extra-série (2011), p.283-307
Homenagem ao Professor Doutor João José Matos Boavida
EDUCAÇÃO, ENSINO, PEDAGOGIA, INTERVENÇÃO EDUCATIVA, ESPANHA
La educación es una actividad y un ámbito de realidad que se convierte en materia de estudio o análisis con sentido general, vocacional profesional. Al conocimiento de la educación contribuyen diversas disciplinas científicas y de manera singular, la Pedagogía. El conocimiento de la educación se distingue del conocimiento de áreas culturales y usa las áreas culturales para educar. Cada área cultural tiene que ser valorada como educación y construida como ámbito de educación desde la Pedagogia. La mirada pedagógica proporciona argumentos para no confundir «conocer un área cultural» «enseñar un área cultural» y «educar con un área cultural». En este artículo abordamos la singularidad del conocimiento de la educación y su relación con el conocimiento de las áreas culturales, tomando como referentes el significado de educación y el concepto de âmbito de educación.