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Analítico de Periódico
SIMÕES, Maria das Dores Formosinho
"Náufragos" ou "astronautas"? Pós-modernidade e educação
Revista Portuguesa de Pedagogia, Coimbra, A.33,n.1(1999), 5-17
EDUCAÇÃO, MUDANÇA SOCIAL
Neste artigo, os autores evidenciam a necessidade de os professores perceberem as mutações sociais e axiológicas que incorporam a vivência contemporânea, procurando exercer junto dos seus alunos uma acção reflexiva e crítica que redimensione a vocação humanista implícita ao "projecto" educativo da modernidade.