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Analítico de Periódico
PEREIRA, Ana Isabel Rodrigues
Educação social vs deficiência mental
Espaço S - Revista de Acção Social, Odivelas, N.8(2003), p.101-104
DEFICIÊNCIA MENTAL, EDUCAÇÃO SOCIAL, EDUCAÇÃO ESPECIAL, DESENVOLVIMENTO
A problemática da deficiência tende a reflectir a maturidade humana e cultural de uma comunidade, numa construção feita e moldada pelo próprio contexto social. As pessoas com deficiência formam um grupo muito heterogéneo de indivíduos. A condição de ser "diferente" transforma-se, não numa fonte potenciadora e facilitadora da aprendizagem e da comunicação, enquanto fenómeno intercultural, mas sim, numa barreira que condiciona o desenvolvimento inerente à própria condição e natureza do ser humano. Não existe um cidadão padrão, existe, sim, um conjunto de indivíduos diferentes com sonhos e ambições.