Analítico de Periódico
ROBERTS, Ian St. James
O uso de mentores para modificar problemas de comportamento nas crianças das escolas primárias / Ian St. James Roberts; Clifford Samlal Singh
Infância e Juventude, Lisboa, nº 3 (Jul.-Set. 2000), p. 109-117
PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO, ESCOLA, INSUCESSO ESCOLAR, CRIANÇA, INTERVENÇÃO EM MEIO ESCOLAR, MENTOR
CHANCE é um projecto de desenvolvimento baseado na comunidade, sediado em Islington, Londres, que oferece uma intervenção precoce para crianças de baixa idade que estão "em risco", a longo prazo, de apresentarem problemas de comportamento, insucesso escolar ou exclusão e criminalidade. A sua característica essencial é a disponibilização de "mentores" formados para intervenção junto de crianças vulneráveis das escolas primárias (com idades entre os 5 e os 11 anos). Entre os objectivos secundários contam-se o de desenvolver um programa de um grupo de pares nas escolas participantes e uma componente parental.