EST1118
Monografia
3903
CUNHA, Anabela Rosinha Grifo
Práticas educativas em contexto prisional / Anabela Rosinha Grifo Cunha ; ori.tese Carmen Cavaco.- Lisboa : [s.n.], 2013.- 144 p. ; 30cm em PDF. - (Estudos)
Dissertação apresentada à Universidade de Lisboa - Instituição da Educação para a obtenção do Mestrado em Ciências da Educação, Ramo de especialidade em Formação de Adultos
(Polic.) : oferta
EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO DE ADULTOS, PRISÃO, PRISÃO-ESCOLA, RECLUSO, FORMAÇÃO DE ADULTOS, FORMAÇÃO PROFISSIONAL, ESTABELECIMENTO PRISIONAL, TESE DE MESTRADO, PORTUGAL
O presente trabalho surge no âmbito do Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Ciências da Educação, na área de especialização de Formação de Adultos. Consiste em analisar o modo como é realizada a ocupação do tempo entre os reclusos no contexto prisional e identificar experiências, motivações e interesses dos adultos reclusos. Tendo como principal objetivo desenvolver práticas educativas dentro da prisão, de forma a promover o bem estar físico e psíquico da população reclusa. Trata-se de um trabalho de projeto pensado a partir da análise da prática profissional da autora, e visa conceber um projeto de intervenção que permite a ocupação do tempo dos reclusos através de atividades que promovam a valorização das suas experiencias, a troca de saberes, a criatividade e a reflexão. Os testemunhos dos entrevistados partem de uma visão negativa do sistema evidenciando as fragilidades do estabelecimento prisional ao nível de atividades implementadas para ocupar o
tempo dos reclusos e vai até a uma visão promissora do trabalho que se pode desenvolver a nível de atividades lúdicas e físicas.